
Підліток не може зосередитись, постійно відволікається й діє імпульсивно? Це не завжди погане виховання або небажання вчитись. Іноді за такою поведінкою стоїть РДУГ — розлад дефіциту уваги з гіперактивністю, який досі залишається одним із найбільш недіагностованих станів у підлітковому віці. Отже, тест на РДУГ для підлітків може стати першим кроком в усвідомленні проблеми.
У підлітків РДУГ проявляється інакше, ніж у дітей молодшого віку. Найчастіше це такі симптоми:
Важливо розуміти, що ці симптоми дефіциту уваги у підлітків можуть бути просто віковими особливостями. Про РДУГ говорять тоді, коли таких проявів багато, вони стійкі і помітно заважають повсякденному життю підлітка.
Без своєчасної діагностики підліток із РДУГ роками живе з відчуттям, що він «недостатньо старається» або «просто лінується». Через це формується низька самооцінка, виникає тривожність та стійке переконання, що з ним щось не так.
Недіагностований РДУГ у підлітковому віці часто призводить до проблем у навчанні, конфліктів із батьками й вчителями, а також до поганої поведінки. Завдяки ранній діагностиці можна зрозуміти, поведінка підлітка — це РДУГ чи лінощі, а також підібрати правильний спосіб корекції поведінки.
Тест на гіперактивність розроблений одразу для двох аудиторій. Він підійде підліткам від 12 років, які помічають у себе труднощі з концентрацією, організацією або контролем емоцій. Також тест допоможе батькам, які стурбовані поведінкою дитини і хочуть зрозуміти, чи є підстави для звернення до фахівця.
|
Симптом |
Прояв у навчанні/побуті |
Рекомендації |
|
Труднощі з концентрацією |
Не може дочитати параграф, відволікається на сторонні звуки, не завершує завдання |
Розбивати задачі на малі кроки, використовувати таймер |
|
Імпульсивність |
Перебиває, діє без обдумування, часто шкодує про сказане |
Навчити робити паузи перед реакцією |
|
Гіперактивність |
Не може довго сидіти на місці, постійно рухається, говорить без зупинки |
Додавати фізичну активність у розпорядок дня |
|
Забудькуватість |
Губить речі, забуває про домашні завдання і домовленості |
Використовувати щоденник, нагадування у телефоні |
|
Дезорганізованість |
Не може планувати свій час, хаос у речах і завданнях |
Впроваджувати чіткі ритуали і структуру дня |
|
Емоційна нестабільність |
Різкі перепади настрою, низька стресостійкість |
Робота з психологом над регуляцією емоцій |
Жоден із цих симптомів окремо не є підставою для діагнозу. Проте якщо більшість із них постійні й помітно заважають життю підлітка, варто проконсультуватись із фахівцем.
Труднощі підліткового віку зазвичай виникають у відповідь на стрес чи зміни, але з часом минають. РДУГ же проявляється постійно, у різних сферах життя одночасно (навчання, стосунки, побут) і помітний ще з дитинства, а не лише в перехідному віці.
Так, у багатьох випадках когнітивно-поведінкова терапія, структурування режиму дня та розвиток навичок самоорганізації дають відчутний результат. Однак при вираженому РДУГ рекомендується додати медикаменти.
Найефективніше — розбивати завдання на маленькі кроки з чіткими дедлайнами та використовувати візуальні нагадування (дошка, наліпки, додатки). Важливо також чергувати навчання з короткими перервами та хвалити всі зусилля дитини.
У частини людей симптоми справді пом'якшуються з віком, особливо гіперактивність. Проте труднощі з концентрацією та організацією часто залишаються і в дорослому житті. Тому краще не чекати, а одразу працювати з фахівцем.